其实早在几年前，就有媒体多次关注中小学“静悄悄的课间十分钟”。多年过去，这依旧是围绕在学生、家长和老师之间的难题。不《三天计划3d独胆必出》少家长反映，小孩集中四十分钟的注意力已经很难了，课间正好放松下，何况现在孩子近视率这么高，而且课间玩耍也是学生时代的美好回忆。在情感上，很多老师也希望，孩子可以在课间拥有自由奔跑的权利。
然而难题是什么？有老师说，学校不让孩子出去玩就是怕出事，怕家长过来闹腾，平常教学工作已经很累了。小朋友玩耍，磕碰在所难免，但极个别家长一点磕碰就要追责问责。学校只能加强课间管理，这也是无奈之举。
矛盾的症结显而易见，但产生的苦果却由孩子吞下。课间“圈养”，虽与个别家长有关，但一些学校采取的“一刀切”措施却并不可取。让孩子安全地奔跑，并非不能实现。比如有些学校就规定了可以玩耍的地方，并安排老师在课间巡视，或给学生购买保险等等。对此，也有专家呼吁，需要依法治教，给学校、老师减负，让学校、老师以从容的态度对待学生的学习、生活。
