据悉，国投瑞银“财商课程公益行”青少年金融素养培育课程针对中小学及大学生群体，聚焦“花钱、攒钱、赚钱、投钱”四大核心课题，通过“侦探式场景分析”“财富公式建模”等创新思维，打破传统财商教育的单向输出模式，构建“探索-思考-实践”的闭环学习体验。课程分为青少年版和大学生版，精准匹配不同阶段的认知特点：青少年课程以“财商钥匙”为线索，通过趣味场景激发兴趣；大学生课程则聚焦“从理论到实践”的综合过渡，助力学生构建理性财富观。
针对小学生、中学生、大学生不同认知水平，定制差异化内容。例如，小学生课程侧重“储蓄与消费决策”，大学生课程聚焦“思维塑造”，确保知识传递的精准性。
中小学课程-侦探式学习场景：联合深圳中学、上海市小学生爱心暑托班等机构，以“柯南探案”IP为线索，设计“如何花钱？如何攒钱？如何赚钱？如何投钱？四大主题 。为更好的培养中小学生的财商思维，国投瑞银基金首席理财策略分析师撰写了《打开财富之门的七把钥匙》课程，注重培养他们的财商意识和基础能力。课程将财商知识整合为一场少年财商侦探团探索7把神秘钥匙的思维游戏，契合小朋友的兴趣爱好，趣味性十足；课程将如何花钱、攒钱、赚钱等财商相关话题的底层逻辑打通，分别用交换、稀缺、刚需、远见、跃迁、协作和概念等7把思维钥匙，帮助中小学生建立融会贯通的财商思维，内容有深度。
大学课堂-游戏化互动机制：大学生与传统的职业规划和工作导向不同，大学是一个综合过渡阶段，从财富的角度是从花钱到开始自己赚钱的过渡，从人性的角度是从确定性的理论世界到概率性的真实世界的过渡，从个人认知的角度是从理解具象化案例到思想抽象化哲学的过渡。因此课程有别于从基本金融知识入手的财商课程，《打开财富之门的钥匙——大学生财商第一课》从知识的底层逻辑出发，和同学们探讨什么是高财商，并得到财富公式。
在4把思维钥匙的探索中，用有趣的骰盅游戏把同学们带入“概率”的世界。在思维游戏与策略推演中我们领悟到“舍得”是财商思维的原则，也是做决策的心境，并且可以帮助我们避免思考的误区。在短期世界和长期世界的推演中，发现时间视野不同的人往往会做出截然不同的选择，“远见”是财商思维的灵魂，也是个人智慧之源，让我们做出明智的决策。在短期利与长期利的抉择，利与弊的反复纠结中，我们发现“爱好”才是治愈一切的良药，更是财商思维的支点。在四把打开财富之门的钥匙完美呈现后，也展示了理财知识的底层逻辑，并完善了财商公式，提出关于它们的终极思考。值得一提的是，我们首次在线下投教活动建立反馈机《怎么押足球赛》制，同学们可在国投瑞银基金投教公众号发送自己课程体验，我们也收到众多同学的正向反馈。
活动覆盖深圳、上海、武汉等地超500名中小学生及华中师范大学研一学生，单场活动最高参与人数达120人。：通过课后调研，学生、居民满意度达100%，70%的家长反馈“孩子对金钱管理兴趣显著提升”。活动获深圳多所中学、上海市民心工程等合作方认可，还收获深圳孝德学校感谢信。
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