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中国高等教育学会副会长、秘书长姜恩来在致辞中提出，在数 ⛹字化时代，教育发展的新动能新优势就在于与信息技术的深度融合， ⏳实现数字化转型升级。这为探索产教融合发展新模式，推动教育要素 ♌、产业要素和创新要素融合创新指明了前进方向，提供了根本遵循。 ♋他指出，培养数智化人才要聚焦普惠教育服务 ♎，创造更加包容公平的 学习环境；要发挥产业优势，深化产教融合协同育人；要以数智化为 ⏱抓手，全面提高人才培养能力。
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本报记者 吴宝书 【编辑:韩嵩 】
